El Ministerio de Educación organizó un taller sobre la incorporación de la...

2025/01/20

Los días 15 y 16 de enero se celebró en la Universidad Normal Nacional de Taiwán (NTNU, siglas en inglés), en la ciudad de Taipéi, un foro sobre la introducción de la inteligencia artificial (IA) en los cursos de formación de profesores, con el apoyo del Ministerio de Educación.
 
Según el ministerio, el taller fue planificado conjuntamente por los profesores de la NTNU Chen Pei-ying, Liou Show-mann y Chen Hung-chang, así como por un equipo del grupo educativo Uniuni Studio, afiliado a la NTNU. En respuesta a los rápidos cambios en el panorama académico en medio de la evolución de la tecnología digital, el evento pretendía ayudar a los programas de formación del profesorado a explorar la integración de la IA en los planes de estudio.
 
El primer día se centró en la aplicación de la IA en los cursos básicos de educación, y los participantes aprendieron a aprovechar herramientas digitales como NotebookLM y Gemini para diseñar materiales didácticos, realizar análisis bibliográficos y llevar a cabo investigaciones. Además, se compartieron estudios de casos para promover la comprensión de cómo la IA puede fomentar planes de estudios innovadores y mejorar la eficiencia de la enseñanza.
 
Los debates del segundo día se centraron en la incorporación de las tecnologías digitales a los cursos de prácticas educativas. De nuevo se examinaron casos prácticos para comprender cómo la IA puede mejorar el diseño de los cursos y la evaluación de la enseñanza.
 
Durante la conferencia, los académicos también debatieron sobre los retos éticos y las limitaciones que plantea la IA, al tiempo que intercambiaron puntos de vista sobre la implantación responsable de la educación digital.
 
El Ministerio de Educación expresó su esperanza de que dotar a los futuros educadores de competencias digitales les ayude a captar mejor el interés de los alumnos, mejorar los resultados del aprendizaje y estimular la creatividad.


Source: Noticias de Taiwan (https://taiwantoday.tw/index.php)